珍惜生命讲话稿

珍惜生命讲话稿

在当今社会生活中，我们很多时候都不得不用到讲话稿，讲话稿也称“发言稿”，是指在讲话前拟定的书面稿子。如何写一份恰当的讲话稿呢？以下是小编帮大家整理的珍惜生命讲话稿，仅供参考，欢迎大家阅读。

珍惜生命讲话稿1

同学们，老师们：

今天我讲话的题目是珍惜生命之水

明天是第十三届世界水日，也是第十八届中国水周的开始。联合国确定2005年－2015年为国际行动10年，主题是生命之水。2005年我国纪念世界水日和开展中国水周活动的宣传主题确定为保障饮水安全，维护生命健康。

我国是一个水资源短缺的国家，水资源分布不均。近年来我国连续遭受严重干旱，旱灾发生的频率和影响范围扩大，持续时间和遭受的损失增加。水资源短缺问题已成为未来20年我国实现全面建设小康社会目标所面临的重大挑战之一。2030年我国人均水资源占有量将从现在的2200立方米降至1700—1800立方米，需水量接近水资源可开发利用量，缺水问题将更加突出。

鲁迅先生对水作过这样的评价：“一滴水将与一滴血等价”。有人会说，一滴水算得了什么，把它与“一滴血”摆在同等重要的位置似乎有点危言耸听。对此，科学试验给出了如下结论：假如一个人不吃任何食物，生命可以维持二十多天，而若是不喝水，过不了一星期就可能死亡，“民以食为天，食以水为先”足以说明水的重要。因此，许多专家形容“水是农业的命脉，是工业的血液，是生命的源泉”。对于地球上的所有生灵来说，缺少饮用水就意味着疾病、饥饿和死亡。“人类发展到今天，水的作用巨大而无可替代。然而，人类却没有善待水资源，近年来水资源污染令人叹息。随着人类对水的需求量急剧增长，作为“生命之源”的水资源已严重短缺，有些地方已闹起水荒。一向温顺的水，向人类敲响了警钟。

“治国必须治水，治水才能兴邦”。“世界水日”与“中国水周”就是要唤醒人们，要像珍惜自己身上的每一滴血那样珍惜每一滴水，要清醒地认识到，保护水资源，就是保护人类自己。

同学们、老师们让我们加入到保护水资源的队伍中来，继承发扬勤俭节约、艰苦奋斗的优良传统，为迎接北京的绿色奥运，为建设节水型社会贡献自己的一份力量。

珍惜生命讲话稿2

尊敬的领导、老师、亲爱的同学们：

大家早上好。

今天我国旗下讲话的题目是：珍惜自然资源，共赢绿色生命。

大家知道“世界水日”是哪一天吗？就是3月22日本周五，而本周也是中国节水周。一提到水，人们总是会想它是取之不尽，用之不竭的。我们把水龙头一拧，自来水就哗哗地流出来了。可是，作为“生命之源”的水资源严重短缺的程度却超乎我们想象。随着人口的增长，工业的发展，人类对水的需求量也急剧增长，水污染越来越严重，不断吞食着大量本就不多的可供消费的水资源。

地球虽然有70.8%的面积为水覆盖，但淡水资源却极其有限。人类真正能够利用的是江河湖泊以及地下水中的一部分，仅占地球总水量的0.26%，而且分布不均。现在全世界有26个国家2.32亿人处于经常缺水状况，有4亿人面临水危机。联合国向世界发出警告：“水不久将成为一个严重的社会危机。” 面对这样的景况，我们不禁存在这样的疑惑：明天，我们还能喝上多少无污染的水?明天，我们是否还能用上干净的水? 我国人均淡水量仅为世界人均水平的四分之一，是全球13个人均水资源最贫乏的国家之一。可怕的是，全国600多个城市中，有近400个城市缺水，包括北京在内110多座城市严重缺水，而我们很多时候却感受不到这份紧张。

每年世界水日这一天，世界各国都会做大量宣传。唤起公众的节水意识，加强水资源保护。其实，“节约用水”并不是限制人用水，更不是不让用水。而是让我们合理地用水，高效率地用水。节约用水并不影响我们的生活质量。人人都应该珍惜水资源、纠正他人浪费水之义务。不光世界水日这一天，在我们生命中的每一天，都应该珍惜每一滴水。节水就在我们身边，就是点滴小事：在日常生活中，我们可以用水时避免大开水龙头，减少水的流量；可以使用脸盆洗脸、洗手；用完水后要及时拧紧水龙头；另外，将卫生间里水箱的浮球向下调整2厘米，每次冲洗可节用水量；还有，据测算，将洗衣、洗澡、淘米、洗漱等生活废水收集起来，用做冲厕所等。这样下来，一个三口之家每月就可节水1吨左右……同学们，大家看，我们可以做的事有很多很多，只要有心，我们都能为节约水资源出一份看似微薄却意义重大的力。

同学们，让我们树立“节水光荣、浪费可耻”的思想，从随手关紧水龙头开始，节约用水、合理用水、保护水资源，让赖以生存的家园永远拥有碧水蓝天!

珍惜生命讲话稿3

敬爱的老师们，亲爱的同学们：

大家好！

今天我演讲的题目是《珍惜生命之源》。

在这个草长莺飞、阳光明媚的春天里，雨水唤醒了万物。所以水在我们的生活中扮演着极其重要的角色！水是一切生命的源泉，是人类文明的摇篮，让我们共同走近一个重要的节日——“世界水日”。

水是生命之源，是人类生存离不开的宝贵资源。记得鲁迅先生曾经这样评价水：“一滴水将与一滴血等价”。真可谓是一针见血。有人会说，一滴水算得了什么，把它与“一滴血”摆在同等重要的位置，似乎有点危言耸听。大家是否知道：假如一个人不吃任何食物，生命可以维持二十多天，而若是不喝水，过不了一星期就可能死亡。因此，许多水利学家形容“水是农业的命脉，是工业的血液，是生命的源泉”。对于地球上的所有生灵来说，离开了水就意味着疾病、饥饿和死亡。“民以食为天，食以水为先”足以说明水的重要。随着人类对水的需求量急剧增长，作为“生命之源”的水资源已严重短缺，有些地方已闹起水荒。我不仅存在这样的疑惑：明天，我们是否还能见到清澈的水？明天，我们是否还能用上干净的水？明天，我们是否还能喝上污染的水？

为了配合“世界水日”的宣传，我国决定，每年的3月22日至28日为“中国水周”。同学们，什么叫爱国？什么叫爱校？什么叫爱家？不能光喊在嘴上。让我们从现在做起，从点滴做起，节约每一滴水，让我们的家园拥有碧水蓝天。

谢谢大家，我的演讲完毕。

珍惜生命讲话稿4

从小到大，我们都听着长辈们孜孜不倦的教导：“一寸光阴一寸金，”“生命可贵”“少壮不努力，老大徒伤悲”等等。我们听到耳熟能详，听到厌烦，觉得索然无味。我们会不满地仰头对着他们说：“你们都说过多少遍了？”

是的，这样的话已被人们重复了许许多多遍。但，又有几人参透其中奥妙，并且亲身去做了呢/怕是微乎其微吧！年少的我们总是隐隐约约的觉得：我们不有好多明天呢！

可是，当我们的地球绕着太阳转过几十个圈以后，我们的生命也就草草收场了。你还来不有及叹息，就已如风沙般了无痕迹地逝去了，没有了我地球一样转，但是，可不可以，使这个世界因为有了我而不一样了呢？

我们小 ……此处隐藏7783个字……摸各种电器，不随意接受陌生人接送与来访，不单独外出，遇到形迹可疑的人要设法及时报警求援。

六、学会自护自救，不断提高防御能力。学会正确使用救助电话和一些简易的防护方法，遇到偶发事件要冷静对待，不擅自游泳、郊游。

同学们，生命是宝贵的，人的生命不可能有第二次，在此我想用三个真诚结束今天的讲话：老师真诚地告诫你们：“只有安全，才能快乐” ；老师真诚地希望你们“安全第一，三思后行”；老师真诚地祝福你们“热爱生活，珍爱生命。”。

珍惜生命讲话稿13

尊敬的各位老师亲爱的同学们：

大家早上好！我今天演讲的题目是《珍惜生命，注意安全》。安全关系到我们每一个家庭的利益，关系到我们每一位同学的切身利益，可往往有的同学认识不到这一点，随便在校园打闹、在上体育课时不按老师的要求去活动等等，这样很容易造成无为的伤害，一旦悲剧发生，就会给家庭带来伤痛，给自己造成损失或影响学习。为了让学校安全的警钟长鸣，为了我们能有一个舒心、优雅、文明的学习环境，我向大家发出以下倡议：

一、加强宣传教育。认真组织开展以“构建和谐校园，健康安全成长”为主题的安全教育主题班会，提高我们的安全、文明意识，要时时想安全，事事讲安全，树立自我安全意识，让安全走进我们的生活。

二、提高个人思想素质。团结同学，和同学和睦相处，善于化解同学之间的矛盾。不因小事和同学争吵，不打架斗殴，不在校园内外发生暴力行为，争做文明的学生。

三、关注课间安全。请同学们在课间不做剧烈的活动，避免发生各种伤害事故；行走靠右，做到“右行礼让”；不追逐嬉戏，不打闹，不攀高，不拥挤，不抢道。

四、讲究饮食卫生，养成良好习惯。拒绝三无食品，不吃腐烂变质食品，不吃零食，不喝生水，不在校外的摊点上吃饭，不偏食，不暴食暴饮；不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑。

同学们，为了创建文明的校园，为了大家都能健康快乐地成长，让我们携起手来，从现在做起，从自我做起，从点滴做起，严格要求自己，改正不良的行为，共同维护好我们的校园环境，为构建和谐校园贡献自已的一分力量。

珍惜生命讲话稿14

老师们、同学们：

刚刚渡过一个祥和、快乐的春节，我们又开始了新学期紧张的工作和学习，面对冉冉升起的五星红旗，我们自豪，心中充满了对未来的憧憬与希望。但是，那些和你们一样本该此时此刻面对国旗的同龄人却永久的长眠于地下了。

据调查显示，近几年全国每年有1.4-1.6万中小学生死于安全事故，因溺水、交通事故、食物中毒、校园暴力、自杀等原因而死亡的，平均每天有40多人，这意味着平均每天就有一个40多人的教学班消失了。数字是冰冷的，它的背后是一个个消失了的鲜活的生命，这么多如花的生命在本该绽放的季节却枯萎了，这么多的家庭承受着这种世间最惨烈的痛苦。

春节前，直属一所学校的两名学生因打架斗殴而导致一人死亡的惨剧，还不值得我们去沉思吗?校园暴力实则是社会暴力病态向校园延伸的现象，如果任由这种势头发展下去，无疑会给在校的学生造成一种不良的暗示：武力比智力更有价值，邪恶比正义更有力量，如果学生一旦形成这种认识上的偏差，无论对其个人还是社会而言，将是非常危险的隐患，这个毒瘤如果不得到遏制，那么社会将会为此付出更昂贵的代价。目前，教育部以将安全教育列入学校的工作重点，并明确提出：全面培养学生的安全意识，提高学生的综合素质，培养学生在紧急情况下的自救能力和处理问题的能力。

那么常见的、多发性的学生伤亡事故有哪些类型呢?

1、在嬉闹中伤亡，一些学生喜欢相互追逐扭打，自控能力差，无意中出现意外。

2、活动中伤亡。例如春游外出活动时，防范意识差，引起意外伤亡;开展竞技体育活动引起伤亡;实验课电器和化学药品使用不当引起伤亡等等。

3、交通事故。全国每年有5-10万人死于交通事故，有些同学不注意遵守交通规则，骑车并行猛拐，闯红灯，逆行，尾追机动车等，很容易引发交通事故。

那么我们怎样才能进行防护和自我保护呢?

1、要学法、懂法，在违法犯罪行为对自己形成侵害时，能过依靠法律的手段进行自我保护，依靠学校老师、同学和家长，依靠自己的智慧避免意外伤害，保护自己。

2、不要逞强好胜，遇事要冷静，尤其是对待同学间的矛盾，不要为了一点小事就大打出手，给别人造成伤害，自己也要受到法律的严惩。

3、注意操作安全，不管是体育课还是试验课，要按老师的要求去做，正确的进行操作。

4、遵守交通法规，注意交通安全。

同学们，本学期德育处要在学生中开展《冲动前的反思》系列主题活动，学校也要请专家举办安全知识讲座，希望同学们积极参加，认真学习，提高自我保护和自我防范意识，避免意外事故的发生。

最后祝同学们学习进步，健健康康每一天。

珍惜生命讲话稿15

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家早上好！今天我演讲的题目是《关注校园安全，珍惜如花生命》。

听到题目，也许有些同学会说：“安全”，一个多么老套的话题，不值得反复去说吧！而我要说：安全它是一个常讲常新的话题，是我们每个人都要放在心上的主题。没有安全，我们的生命就无从保障；没有安全，我们的学习就无从着手；没有安全，我们的和谐校园又从何谈起？

而说到安全，不少同学认为只要自己的肢体健全，行动自如那就叫安全。但中小学生中相继出现的因思想，心理问题而引发的血泪交织的悲剧叫人扼腕叹息之余，更给我们敲响了安全的警钟：心理上的健康和安全已经成为我们无法回避的问题。在我们的周围，是不是有人脾气暴燥，常常无端发火，因琐碎小事而耿耿于怀，甚至与人争吵；是不是有人意志消沉，悲观失望，整天无所事事，迷恋网游，迟到旷课；是不是有人心理脆弱，承受不起挫折或失败；是不是有人目空一切，对于别人善意的批评和劝告拒不接受，逆反心理强，与老师、同学、父母对立情绪严重。特别是高三的同学，面临即将到来的高考，是不是紧张时常出现，焦虑日渐严重，忧心忡忡、忐忑不安、注意力不能集中常伴左右。这诸多现象一再提醒：我们的心理安全已经亮起了红灯。

随之而来的就是有些同学可能为一些小事而打架斗殴：走路时一个不小心的碰撞，就会为此斤斤计较而大打出手；打球时一点小口角就会引起莫大的争执，弄得同学间关系紧张；谈论时无意的玩笑话就会面红耳赤，甚至火冒三丈。但有的人还不以为然：看到布告、取消了评优，还说自己不在乎；打伤了同学，送到了医院，还说自己有的是钱。很少想到被打伤的人的痛苦！拳脚无眼，打错地方，打偏角度，都有可能致命，有可能致残，一个人的生命只有一次，不管用多少钱都无法挽回，将后悔莫及。冲动是魔鬼，打架斗殴是一种损人害己的行为！

所以，让我们净化心灵，做一个心理健康安全的人；让我们约束行为，做一个宽容大度而又慎行的人。情绪激动时学会抑制，心情不好时学会三思，不要让一时的冲动误了自己。平和的与人相处，会使自己更有魅力，活得更加开心；平和的与人相处，会使校园更安全，我们的生命之花更灿烂。

我的演讲完毕，谢谢大家。