争吵小学作文

时间:2024-07-11 23:51:12
争吵小学作文15篇

争吵小学作文15篇

无论是在学校还是在社会中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪?以下是小编帮大家整理的争吵小学作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

争吵小学作文1

夜已经深了,连星星都困得眨眼。月亮公公刚想要睡觉,这时候,从我的铅笔盒里传来了熙熙攘攘的吵闹声。怎么回事?月亮公公仔细一看,原来文具们在吵架。

凯蒂猫铅笔小姐长着肥肥的身子,占了铅笔盒一半的空间。躺在它旁边的钢笔先生发话了:“铅笔小姐你能不能减一下肥?主人的铅笔盒本来就不大,你一个人就占了这么多空间。”尺子妹妹听不下去 了,说:“钢笔先生你也很健壮啊!不比铅笔小姐占的空间少,别再挖苦铅笔小姐了。”听着听着,橡皮弟弟有点气愤,瞥着嘴说:“你们都是半斤八两,看看我吧!有没有点自形惭愧?”

正在大家吵得不可开交的时候,铅笔盒妈妈被吵醒了,她看看涨红了脸的铅笔小姐,再看看气鼓鼓的钢笔先生,还有瞪大了眼的尺子妹妹和橡皮弟弟,语重心长地说“孩子们,你们要做相亲相爱的一家 人。”听了妈妈的话,四个孩子都低下了头,陷入了沉思。突然,铅笔盒妈妈耳旁响起了:因为我们是一家人,相亲相爱的一家人。

夜更深了,月亮公公打了个哈欠,躲进云层里睡大觉去了。

争吵小学作文2

时间:星期五下午第一节课

人物:邓路康,我,上官伟,张梦阳等人

地点:操场

邓路康正在和上官伟等几个哥们玩得起劲呢,我在旁边看得很眼馋,便走上前去说:“老邓,看在我们是朋友的份上,让我加入吧。“他听了,半晌才说:“不行!上次你们玩游戏也没让我参加呀。“我连忙道:“下次让你来。“他还是不改口说:“不行!“

我见没能玩,就不吱声,可心里恨呀就别提了。于是小声说了一句“有毛病“。虽说声音小,但还是被耳尖的邓路康听见了。他“嗖“的扑过来,把我按倒在地,我也不甘示弱,一个反扑,反把他按在地。别的同学都睁大眼睛看这场“激战“。我们扭滚着,最后都爬了起来。我趁邓路康不注意,抓住他的衣服,把他推出几米外。

这时,体育委员赶来说:“有事不能好好说吗?非得打架,来!握个手。“我一听心想:是啊,我们是朋友,我骂了他,就应该请求原谅。这么一想,便爽快的伸出手,邓路康也慢慢伸出手。我说:“是我不对,我不应该骂你。“邓路康也说:“不,是我不对。我不应该不让你参加游戏。“说着,就笑了。我也笑了,心里比吃了蜜还甜。

从这以后,我们再也没吵过架。

争吵小学作文3

下课了,同学们一窝蜂地冲出去,而在课室里,却发生了一场“争吵”。

“喂,胖家伙,挤来挤去的,快压扁我了。”骄傲的单行本说道。

“瘦家伙,你是什么东西?我是主人的老师和朋友,我还没开口,你竟敢训我?”字典连忙驳单行本。

“朋友们,何必争吵呢?”在一旁的铅笔盒连忙劝架。

“关你什么事!”单行本对铅笔盒说“你还是这么爱管闲事。”

“单行本,你算老几呀,要不是我的‘儿子’(铅笔)在你身上工作,主人才不要你呢!”铅笔盒火了,对单行本“吼”道。

“对!对!要不是主人翻阅我一下,你也休想主人用你!”在一旁的字典又说道。

场面越闹越僵,最后书包爷爷终于开口了“孩子们,你们时时刻刻都要记住这句话:“我们什么时候都要有一颗宽宏大量的心。”

铅笔盒、单行本和字典听了,都羞红了脸,很难为情,便对对方说“对不起。”

一场“战争”总算平息了。

争吵小学作文4

钢笔家的争吵?初看文章题目,你一定误以为是钢笔书法家的故事吧,不过我要告诉你们的却是钢笔家族的故事。小小钢笔,还有家族?是的,“麻雀虽小,五脏俱全”一支钢笔就是由笔尖、胶管、弹簧、笔杆组成。

这是一支书写流利,非常好用的钢笔,小主人十分的喜爱它。因为钢笔家族的齐心协力、共同合作为小主人夺得了一次又一次的好成绩。但是有一天,钢笔家族却吵了起来。钢笔零件趁主人外出游玩之时,突发奇想,要比一比谁的功劳大。钢笔尖闪着明晃晃的眼珠得意地说:“我的功劳最大,我可以写出优美的字体,画出美丽的图画。”胶管一听,肚子气得鼓鼓的,不服气地说:“应该是我的功劳最大,我可以把墨水储存在肚子里供劳最大?”,纸先生说:“好吧,谁能在我身上写出字来,谁的功劳就最大。”“这还不容易!”它们异口同声道,可最后谁也没能在纸上写出一个字来。纸先生微笑着说:“你们各有各的本领,谁也无法代替。但是,你们谁也离不开谁,你们只有共同合作,才能为主人工作。”

笔尖、胶管、弹簧、笔杆似乎猛然清醒过来,它们停止了争吵,你看看我,我看看你,然后相互开怀大笑,和好如初。

争吵小学作文5

今天,傍晚我们吃完晚饭,出去逛超市,顺便在超市里买些零食呀,水果呀!

到了超市,我们在门口选了一辆手推车,就进去了。我们一边走,一边看着货架上的商品,有没有搞促销呀!有没有我们需要的商品。当我们走到买达利园面包的地方。忽然,从旁边传来了一阵吵闹声。我们立马抬起头,朝争吵的方向看去。原来,是一个超市的理货员和一对年老的夫妻在争吵着。我很好奇他们为什么要吵?于是,我们推着车过去看个究竟。经过一番了解,原来,是那对老夫妻想要买蛇果,而蛇果正在搞促销,非常的便宜,那对老夫妻在购物车里选了很多的苹果,想要把它们装到袋子里。超市的理货员说:“你们这个塑料袋要装的话就装,但不要多扯,放在自己的口袋里,这个塑料袋,超市也是用钱买来的。”谁知,那对老夫妻听到这番话后,气得火冒三丈,说道:“你哪只眼睛看到我们藏起来了,我们这么多的苹果,当然要用塑料袋装起来的,要不然我们怎么拿呢?”双方各执一词,吵得是不可开交。最后,在旁人的劝解下,总算是平息下来了。

哎!我想:作为超市的工作人员,工作是那么地尽职,我觉得没有问题。但可能言语上面表达地欠妥当,也许,就不会有这样的误会了。

争吵小学作文6

有一次我和同桌争吵了,我就给你讲讲吧。在三月里,正是阳光明媚,百花齐放的季节,上午第一节课,我正在认认真真地写作业,可是,我的同桌没事干了,就偷偷摸摸地把我文具藏起来。过了一会儿,我写的字写错了,正要找橡皮,往我的桌子一看,啊!

我的文具盒怎么不见了?我看到同桌不由的在偷偷的笑了起来,我就知道是他干的,他平常就爱给我开玩笑,一定是他,我的神情变的严肃起来,说:“你为什么拿我的文具盒?”“没有啊”“还没,我都看到了,是不是你拿的在你的脸上已经看到了”“没有,没有,就是没有”他笑着说。就这样我争吵了起来,到了第四节上课,我才认识到我也有不对的地方,对同学应该讲道理,不能动不动就大吵,就说:“对不起,我不应该这样和你大吵”,他笑了笑说“没关系,是我的错”通过我们的这次争吵,使我明白了一个这样的道理:同学们要互相团结帮助,不能为了一点小事而争吵地闹翻了天,只有这样才能成为好朋友共同进步。

争吵小学作文7

秋天的田野里,到处都能听到农民伯伯的欢声笑语;秋天的花园里,到处都是绽放的鲜花;秋天的果园里,瓜果飘香,各种水果挂满枝头。

瞧!果园里,一个个红通通的柿子姐姐在枝头唱着秋天的赞歌;亮晶晶的葡萄哥哥晶莹剔透,让人垂涎欲滴;粉红色的苹果妹妹带着灿烂的笑容向太阳公公问好。这时一个小男孩走进了果树林,柿子姐姐看见了立马停止了唱歌,还大喊:“呀,小主人来啦!小主人来啦!”其它水果们听到了也都停止自己的“活”。柿子姐姐继续大喊:“小主人,快来摘我吧,我最甜了呢!”葡萄哥哥也喊着:“小主人,我可熟透了,再不来摘我,你就再也吃不到我那么甜的水果了!”橘子弟弟也不甘示弱,说:“我们橘子家族,水分多,好吃又解渴,快来摘我吧!”就在大家都在争吵的时候,橘子弟弟说着说着,不小心松了手,从树上掉了下来,摔了个狗啃泥,这被石榴妹妹看见了,让她笑了个底朝天。但只听“砰”的一声,石榴妹妹笑破了肚皮,也掉到地上了。这声音把小主人吸引了过来。小主人捡起石榴,摘了橘子,剪了葡萄……不一会儿,就有了各种各样的水果,装满了篮子。

秋天是一个充满生机的季节,更是一个丰收的季节。

争吵小学作文8

一天,车库里发生了激烈的争吵。

汽车对电瓶车说:“你看你,又小又慢,载得了几个人?还要充电。”接着对自行车说:“你呀,最多可以载两个人,比电瓶车还差劲,还要用脚踩,多费力呀!而我呢,七八个人都没事,没油了,一加就好了,想快踩油门,想慢踩刹车,多方便呀!”

电瓶车听了可不开心了,说:“你虽然快,可用的都是油,要知道,现在油价可贵了,93号的7。28元一升呢,主人一加就是一两百元,而你只能用了几天,而我们呢,可省了,没电充电,一晚只要用去几毛钱,自行车用脚一踩就好,还能锻炼身体!”

它们的话被主人听见了,于是主人对它们说:“你们各有各的好处,一定要和睦相处。它们听了,认识到了错误,从此以后变成了好朋友。

争吵小学作文9

文具盒里面有转笔刀、铅笔、圆珠笔、橡皮擦、修正液。有一天晚上,文具盒里传来了一阵阵争吵声。

原来是文具盒里的学习用品在争谁是最有用的。铅笔说:“我最有用,因为主人是我我写字的。”橡皮擦抢着说:“你每次写错字的时候,主人都是用我来帮你擦掉错别了的。”转笔刀也说:“每次你的笔断了尖断了也是我帮你转好的。”圆珠笔说:“主人读四年级了己经不需要你们了。它们就这样子吵了下去。

文具盒里面的钢笔爷爷被它们吵醒了,就说:“你们怎么了呀?”它们说:“我们在比谁最有用。”钢笔爷爷想了想说:“你们里面谁先写出一片作文。”铅笔一开始就写了一个错别字,它心想:“先写完后面的吧然后再把这个错别字改了。”没想到后面铅笔的笔尖断掉了。可是转笔刀和橡皮擦没有写字的地方只到看着它们写。钢笔爷爷说:“你们齐心协力写一篇作文看看。转笔刀帮铅笔转好了,橡皮擦把错误的字擦了。过了一会,它们写出了一篇作文。

它们明白了有用的不是一个人,而是自己和自己身边的齐心协力才是最有用的。

争吵小学作文10

有一天,文具盒里发出了吵闹声。

铅笔傲慢地说:“我可以写字,有了我主人就可以考满分,你们能做到吗?”“不能,铅笔兄弟。”橡皮和卷笔刀谦虚地说。“我就知道你们不能,懦弱的东西!”铅笔又傲慢地说。“虽然我们不能 写字,但我们还有别的用处,再说……”

“住嘴!”铅笔愤怒了,“你们怎么敢和我相提并论,你们等着瞧吧,总有一天,主人会把你们丢到垃圾筒里!”

橡皮和卷笔刀不再理会铅笔,生气地走了。

一次,开始考试了。小主人写错了字,他急急忙忙地去找橡皮,可是橡皮已经不在铅笔盒里了。于是,小主人慌张地继续做题。就在这时,铅笔“咔”地一声断了,小主人又焦急地去找卷笔刀,可是 卷笔刀也不见了。这时考试时间到了,小主人无奈地交了卷子。

这天晚上,文具盒里传出了哭泣声,铅笔伤心地哭着说:“都是因为我的骄傲害了主人,我一定要改正自己傲慢地行为。”

争吵小学作文11

一天,我做完了作业就准备上床睡觉了,忽然听见从书包里发出了一阵声音,我走过去一听,原来是文具们在争吵,这些声音正是从文具盒里发出来的。

首先发言的是铅笔,铅笔洋洋得意地说:”我能让主人写字,这样主人就能完成作业了,所以我的本领最大。“橡皮擦听了很不服气地说:”我能让主人擦作业,主人就算是做错了题目也可以改正了,所以我的本领才是最大的。“这次直尺很不服气,生气地说:”要是没有我,主人就不能连线了,我的本领才是最大的。“这时改正带听了昂头挺胸地说:”主人要是用钢笔写字,一不小心写错字了,你们谁能改正过来?只有我行,所有我的本领才是最大的。“

”唉,你们四个各有各的优点和缺点,都是为主人服务的,何必在这里吵来吵去谁的本领大呀“见多识广的文具盒说道。听了文具盒的话,文具们都惭愧地低下了头。

争吵小学作文12

一天的夜里,当人们都熟睡以后。一个叫当当的小朋友的.铅笔盒里,传来微弱的争吵声。

“我是红色,代表炽热的火焰,我一生气把你们都烧掉!所以,我就是你们的老大!”红色铅笔说道。

“谁说的?”蓝色铅笔不服气地说,“你能烧他们,能烧我吗?如果没有阻拦物,你就会被我浇灭了!我才是你们的老大。”

这时绿色铅笔发话了:“哼,作为花草的代表,不由得插一句,你可以浇火,那你浇我呀,我会越来越美的。我呀,才是你们的老大!”

“你们别吵了。”学者黑色铅笔说,“我写一封信给我们的主人当当吧,让他来评一评你们谁才是老大吧。”

“好!”三只铅笔不约而同地说。

亲爱的小主人:

你好。

今天红、蓝、绿三支彩色铅笔吵了起来,我们想请你评一评,谁才是老大。

学习进步

黑色铅笔

X年X月X日

当当看到这封信后,笑了笑,随后拿起黑色铅笔写下四个大字“团结友爱”。

当黑色铅笔给红、蓝、绿三支彩色铅笔看到这四个字后,他们羞愧地低下了头。

从此以后,铅笔盒里再也没有争吵声,三支彩色铅笔团结起来,和当当一起创造一幅又一幅的美丽佳作。

争吵小学作文13

寂静的夜晚,皎洁的月光透过窗户照在明明的书桌上。这时,文具盒里传出争吵声。是那些铅笔们”热“了吗?不,明明睡前帮它们脱下一层”外衣。“原来,今天文具盒里闯进一个”怪物,“自称是”自动铅笔。“

它既不用刀削,也不用卷笔刀削。

它只用装进一根铅芯,轻轻往下一按就能写字。

它写出的字体清晰美观,笔画细的甚至不到一毫米……

铅笔们摇头晃脑地异口同声说道:”不相信。“

铅笔哥哥大声地怒吼着:”哪有不用刀削的铅笔?它不是铅笔,把它赶出去!“

铅笔宝宝细声细气地附和道:”哪有写出笔画不到一毫米的铅笔?它在吹牛,它肯定不是铅笔。“

正在这时,睡梦中的明明被惊醒揉了揉眼睛说道:”你们这些淘气的铅笔,怎么能用自己来衡量新事物的优点呢?“说完把文具盒装进书包里。

第二天,明明背着书包去上学。作文课上,老师让同学们用自动铅笔抄写作文。明明打开文具盒拿起”怪物,“铅笔们目瞪口呆。

是啊!那些用旧框框衡量新事物的人们,怎么会懂得新事物的优点呢?

争吵小学作文14

一天,夜深人静的时候,文具盒家庭发生了激烈的争吵。它们正在争论谁的功劳最大。

瞧,铅笔先发话了:“在这所有家庭成员里,就数我的功劳最大,从小到大,小主人都离不开我,小主人刚开始学写字的时候还不是我陪伴她左右……”铅笔话音未落,卷笔机先生立马站了出来:“铅笔你此言差矣,如果没有我,你只是一根加了铅芯的木头。”“让我说,让我说!”这时橡皮冲了出来,“铅笔你评评理,谁的功劳最大,你出错的时候,是谁帮你擦干净的。它只不过是一个铁片而已,能有我的功劳大吗?”正当铅笔不知所措时,涂改液挤了出来:“还有我呢,还有我呢!要说功劳,我的也不小。我不仅能改掉铅笔犯的错,就连圆珠笔、钢笔犯的错,只要我出马,也不在话下。”橡皮嘲笑道:“是呀,你老兄走到哪儿,补丁就打到哪儿,你有本事就像我一样不留痕迹呀!我看你还不如改名叫‘补丁液’呢,哈哈哈……”

正当它们争得不可开交时,文具盒妈妈说话了:“孩子们,你们别争了,俗话说‘一个萝卜一个坑’,个人有个人的用处,你们都是不可缺少的。”

就这样,一个夜深人静的夜晚变成了一个热闹的夜晚。

争吵小学作文15

夜深了,从书包的铅笔盒里,却传出了一阵阵吵闹声。咦,这是怎么回事?哦,原来是文具们在争论谁的用处大呢!

最先发言的是铅笔,只见他说:“我的功劳最大。因为只有我走过的地方才会留下痕迹,这样小主人才能写出端正的字,受到老师的表扬。”听了这话,橡皮不服气了,反驳说:“不对,不对,功 劳我最大。如果没有我,小主人写错字就不能修改啦!”“别吵,别吵你们的功劳都不大,因为如果铅笔的腿断了,只有我才能帮他恢复原样,所以,功劳要属我最大。”站在一旁的铅笔刨,像一个哲 学家似的说。

“我的功劳最大!”“我的功劳最大!”“我最大!”“我最大!”

第二天,气极了的橡皮跳到了桌子底下。上写字课时,小主人写错字,没东西涂,就用手擦,结果把本子弄得非常脏。小主人伤心极了。

放学后,小主人在桌子底下找到了离家出走的橡皮,把它放回了铅笔盒里。“对不起,其实我们每个文具的功劳都是一样的。”铅笔和铅笔刨齐声说。橡皮听后,高兴地笑了。

从此,他们再也没有吵架过。

这个故事告诉我们一个道理:我们每个人都有自己的功劳和用处,不能去和别人争论自己或他人的功与过。

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